Carte du monde

Quel beau thème cette semaine, les dinosaures!

Les enfants se sont familiarisés avec les caractéristiques de chacun des dinosaures ci-dessous. Ils ont ensuite

Paléontologues en herbe

Mais qu'est-ce qu'un paléontologue?

Les enfants se sont mis dans la peau d'un paléontologue. Ils ont dépoussiéré des ossements afin de reconstruire un dinosaure. Ils l'ont ensuite identifié à l'aide de nos cartes repères.

La forêt des dinosaures

 Un beau paysage en plusieurs étapes

• étape 1: Faire le fond bleu et vert au rouleau
• étape 2: Faire les arbres à la gouache
• étape 3: faire une mosaïque pour emplir mon dinosaure
• étape 4: Positionner le tout sur ma fresque pour créer ma forêt de dinosaures

Voyez le résultat!

Nos dinosaures

Wow! quel thème fantastique

Les enfants se sont familiarisés avec les différentes caractéristiques de quelques un des dinosaures rencontrés il y a plusieurs années. 

Les enfants les ont ensuite placés sur la carte du monde selon leur continent respectif.

Mais qu'est-ce que mange ce dinosaure?

Demandez-le à votre enfant!

Nos résultats

Les enfants ont travaillé le papier mâché. Ils ont recouvert leur verre (corps de notre personne âgée). Ensuite, nous l'avons peint.

Voici le résultat

 Idée originale de Denise Traversie, mon enseignante de 4e année.

Science

Nous avons reçu un nouvel invité à La petite école, M. Bicarbonate, un orignal scientifique.

Les enfants ont manipulé de la fécule de maïs mélanger à un peu d'eau colorée.

Le résultat est spectaculaire. Lorsqu'on bouge les mains, la substance devient dure

  et lorsqu'on arrête, la substance coule entre nos doigts. 

Imaginez le ménage !

Visite à l'urgence

Bienvenue à l'hôpital de La petite école

Les enfants ont musclé leurs petits doigts en s'exerçant à ouvrir des diachylons. Ils se sont inventés des blessures et les amis leurs ont pensées.  

                                      

Nos poumons

Les enfants ont fait l'exercice d'inspirer et expirer. Ensuite, ils ont tenté de gonfler un ballon pour reproduire le phénomène. Complexe le corps humain!

Plasticine ou pâte à modeler

Très bel après-midi à modeler tout ce qui nous passe par la tête. Les enfants adorent!

Couleurs d'automne

Prendre conscience des couleurs qui nous entourent !

Très belle réalisation artistique, crée de toutes pièces par nos apprentis élèves. 

Inspiré de http://lesribambelles.canalblog.com/archives/2012/06/14/24351377.html

Le vieillissement

Prendre conscience que le corps humain vieilli est une tâche plutôt complexe lorsque 

notre auditoire n'a que 3-5 ans.  

Les enfants devaient d'abord commenter les images ci-dessous où l'on pouvait voir un jeune homme et une jeune femme à différentes étapes de leur vie. 

Ensuite, ils devaient mettre placer les images ci-dessous en ordre décroissant. 

Les amis, selon vous quelle personne est la plus vieille? 

Belle introduction à notre prochaine activité !

Je sculpte un visage dans une pomme, je l'observe s'oxyder et se déshydrater. 

Attendons maintenant le résultat

Je joue aux dés

J'apprends à reconnaître les chiffres, j'apprends à les dénombrer

Les enfants ont apprécié notre petite activité éclaire qui consistait à manger le nombre de céréales représenté par le dé.