Mon herbier en trois jours

 Un peu de documentation sur les différentes sortes d'arbres. 

Les élèves ont feuilleté plusieurs livres sur le sujet. 

Commençons notre herbier en dessinant 4 arbres: L'érable rouge, le bouleau, le pommier et le chêne. 

Le lendemain, nous avons parlé du bourgeon. Observons-le de plus près. 

Ouvre-le, décortique-le, sens-le, non ne le mange pas Marilou. 

Voyez-vous les écailles qui enveloppent les petites feuilles?

Passons au feuilles maintenant. 

C'est partie pour la chasse aux feuilles.

Déjà Vincent, bravo! Tu as trouvé dans la maison 4 feuilles différentes pour les 4 arbres de ton herbier.

On lâche pas!

Vérifions le tout.

Et maintenant ajoutons nos feuilles à notre herbier. 

à suivre!

Une sauce à spaghetti pour maman d`amour

À vos couteaux ma gang de cuisiniers, on cuisine pour la fête des mères!

Et maintenant, on goûte!

Bonne fête maman d'amour!

Appareil photo brisé à tout jamais

           Chers parents, je suis désolée de vous apprendre que mon appareil photo a rendu l'âme. Après toutes ces années, il s'est brisé. Comble de mon désespoir, après avoir emprunté l'appareil de Julie pour un court moment, je l'ai échappé sur le plancher et je l'ai brisé.  

Alors, j'attends toujours les nouveaux par courrier. 

Nous avons fait, depuis, plusieurs activités pour répondre à la question des enfants au sujet d'où se trouve les mots autour de nous. 

La semaine dernière, nous avons lu quelques livres de recettes, les enfants ont adoré l'expérience. Notre lecture a été suivie d'une activité de jeux symboliques autour d'objets véritables de ma cuisine en concoctant nos recettes lues précédemment. 

À un autre moment dans la semaine,  les amis ont été très habiles pour nous dire le prix de certains aliments en les lisant dans différents circulaires publicitaires. Ils ont ensuite joué aux caissiers et aux clients avec de l'argent afin de mettre en pratique leurs découvertes. 

Un certain après-midi, nous avons lu des cartes routières. Les amis ont observé plusieurs mots, formes, lignes et se sont posés des questions au sujet de leurs découvertes. 

Avec madame Marie-Claude, les amis ont découvert l'écriture de la musique et ont joué leurs partitions. 

Nous avons visité la bibliothèque de Gatineau vendredi dernier. Wow! Les amis ont pris leur rôle de lecteur au sérieux. Ils ont choisi avec soin plusieurs livres que nous lirons au courant du prochain mois. 

Cette semaine, les enfants ont pris connaissance d'une forme spéciale d'écriture, la bande-dessinée. Ils ont feuilleté différentes histoires et ont découvert plusieurs onomatopées à notre plus grand plaisir. 
( Pan! pow, bang...)

Enfin, plus tôt aujourd'hui, nous avons tourné les pages de plusieurs journaux de la région. Les enfants ont trouvé des nouvelles qui les inspiraient, qui les intéressaient. 

Je pense que nous leur avons prouvé que les mots sont tout autour d'eux. 

Merci de votre collaboration, 

Une image vaut mille mots, imaginez ce que mille mots valent ?

Journée spéciale

Bonne fête ma grande Sophie

5 ans déjà!

La voici, il y a 3 ans! 

Merci d'être là, tous les jours avec ton beau sourire.

Coup de coeur, petits gâteaux de Mini la souris!

Parlons avec des mots

Première journée de notre toute nouvelle programmation, la lecture autour de moi. 

À mon plus grand étonnement, les enfants m'ont affirmé que les mots se retrouvent seulement dans les livres. À oui, laissez-moi vous prouver le contraire!

Avec des lettres, on forme des syllabes, avec les syllabes, on forme des mots. 

Essayons de reproduire des mots en cherchant les bonnes lettres.