Demandons à un groupe d'enfants de trouver une méthode pour séparer un groupe d'objets
(blocs Duplo)
Aucune intervention de la part des enseignantes
Allons voir les résultats!
Nous observons la scène, quelques amis prennent le contrôle et décide de faire des équipe de couleurs. Wow! beau boulot, on continue!
Un bac rouge pour les blocs avec des roues, bravo Rémi, belle initiative.
Un ami soulève un problème, Léonard nous en fait part: "j'ai trouvé un bloc qui a deux couleurs, qu'est-ce qu'on fait?"
Mention spéciale à la réponse d'un de nos amis: Regardez l'image du haut, il a placé deux chaises une en face de l'autre, l'équipe des blancs et l'équipe des rouges, Ensuite il a placé le bloc deux couleurs entre les deux.
Je suis fière de toi Laurent
Qui a dit que les mathématiques à la petite enfance c'était impossible?
Et quelques jours plus tard, des amis regroupent les pailles de mêmes couleurs pendant la période de jeux libres. Wow! c'est pour cette raison que j'aime mon métier.
Je les entends derrière mon dos, équipe des rouges première étage, équipe des bleus deuxième étage...
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