Au lendemain de la fête de la reine, mardi matin, ramassons des plants dans la nature pour la création de notre ferme
À votre ciseau et votre sac!
Deuxième étape, le ciel à l'éponge et le gazon au pinceau éclaté
Pour créer leur ferme, les amis se sont inspirés de quelques images que nous avons regardées
Quelques éléments qu'ils ont retenus: le bâtiment principal, les silos, la girouette/éolienne et la clôture
Finalisons avec ce que nous avons ramasser ce matin
Beau boulot!
Ouf! une baignade bien méritée!
Après notre cour de gymnastique,
(photos dans un prochain blog)
en après-midi, revoyons les syllabes
Jouons avec notre nom
Sautons avec les syllabes de notre nom et d'un mot fou inventé par les amis
Découpons chacune de nos lettres...
Replaçons nos lettres dans le bon ordre
Intention pédagogique: Prendre conscience qu'en juxtaposant des lettres on obtient des sons qui forment des mots véritables ou fous
Sans aide, voici ce que vos amours ont réussi à reconstruire
Je lis les noms à haute voix
Ensuite, mélangeons les lettres....
Je lis les mots fous... Vraiment très drôle!
Et on continue ainsi de suite en mélangeant les lettres. Pour terminer l'activité, en cherchant les lettres de notre prénom parmi toutes les lettres des amis.
Jeudi matin, surprise! Pépé et son accordéon vient nous visiter (papa de Mme Marie-Claude)
En après-midi, petite histoire de pirates improvisée
Dessinons notre carte aux trésors en prévision d'une chasse demain matin
Des amis ont des nouveaux souliers à lacet, je suis très fière de vous
Pratiquons nos doubles noeud
(lol! disons que des lacets attachés par un enfant de 5 ans, ce n'est pas très serrer)
Remédions à la situation
Vendredi matin, partons à l'aventure, cherchons notre trésors glacée!
Vite, il fait 33 degrés dehors
Bravo! après avoir mangé nos sandwichs à la crème glacée, amusons-nous dans les jeux d'eau
En après-midi, toujours aussi chaud, voire plus chaud encore, je suis seule avec 3 garçons, improvisons un lave-auto
Bonne fin de semaine ma gang!






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